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Mostrando ítems 1-2 de 2

    • Contraste de dos modalidades de Aprendizaje-Servicio en la formación de profesorado de Educación Física 

      Capella-Peris, Carlos; Gil-Gómez, Jesús; Chiva-Bartoll, Óscar; Salvador-García, Celina (Grupo de Investigacion FORCE, 2021)
      El presente artículo presenta un estudio que compara los efectos de dos modalidades de intervención de un mismo programa de Aprendizaje-Servicio. Concretamente se analiza el impacto en la Competencia Docente y la Competencia ...

    • Developing Teaching Practice in Computational Thinking in Palestine 

      Ghani, Abdel; Griffiths, David; Salha, Soheil Hussein; Affouneh, Saida; Khalili, Fakher; Khlaif, Zuheir N.; Burgos, Daniel (Frontiers in Psychology, 2022)
      Sporadic efforts have been made to introduce computational thinking methods into K-12 education in Palestine, but these have been held back by the challenging educational environment. However, a recent in-service training ...